Český-jazyk.cz aneb studentský underground­

• povídka

BIBLIOGRAFICKÉ ÚDAJE:

In Školní výlet. Vydalo nakladatelství Albatros v Praze roku 1974 (1. vydání). Ilustroval František Skála. Celkový počet stran: 207.

MÍSTO DĚJE:

Třída v některé ze středních škol v Rakousku

HLAVNÍ POSTAVY:

Suplent Hamouz, pan ředitel, neposlušná třída

OBSAH POVÍDKY:

Suplent Hamouz, učitel třídy Sekundy B, dostává od ředitele úkol: uskutečnit celodenní výlet se svou třídou do Divoké Šárky. Suplent se snaží ředitele přemluvit, aby se výlet nemusel uskutečnit, ten však, odkazujíc se na nařízení ministerstva vyučování, na exkurzi trvá. Učitel se proto snaží celou třídu postrašit, jmenovitě zakazuje všem žákům jejich předvídatelné činy - roztrhnout a zamazat si kalhoty, házet kameny po psech, pít pivo, ničit lesní porost, ...

Vše završí výhrůžkou, že uskuteční-li snad některý z nich podobné alotrium, nemusí další den ani chodit do školy, protože se může považovat za vyloučeného ze všech škol z Rakouska - po výletě jich přijde do školy ze 45 pouze 5, protože se všichni ostatní považují za vyloučené.

UKÁZKA (str. 10):

"Hledíte, jako byste chtěl vypálit celou gymnasiální budovu, ale tamhle Havelka, ten kouká tak zbožně, tak jako učiněné neviňátko, a vím, že si myslí: (Přece vstaňte, když s vámi mluvím!) 'Až budeme v Divoké Šárce na obědě v Čertově mlýně, pan profesor nám dá každému sklenici piva.' Nic vám nedám, lotři! Sodovou vodu budete pít! To je hrozné, jak chcete už v mládí ve věku třinácti let, Havelko, opíjet se pivem v Čertově mlýně, po cestě hulákat, vyvádět alotria a ohrožovat ostatní. Je to velice smutný příklad zkaženosti. Dělám si poznámku u vašeho jména, abych věděl, jakou nízkou známku z mravného chování mám vám dát. Stejně činím si poznámky u Samka, Havlíčka, Janoty a Vodičky, neboť stejně jako oni nezdární žáci zničili latinské cvičebnice vypůjčené ze školní knihovny, budou ničit i lesní podrost v Divoké Šárce, přestože ukážu na výstražné tabulky: KAŽDÉ NIČENÍ LESNÍCH STROMKŮ SE TRESTÁ VĚZENÍM."

VLASTNÍ NÁZOR:

Tento příběh se mi moc líbil. V mnohém mi připomínal celou naši třídu. Přístup učitele k žákům byl velmi svérázný a bylo vidět, jak už je má všechny "přečtené" a přesně ví, jaké mají úmysly a co se chystají udělat. Obdivuji suplenta, že to s takovou třídou vydržel a docela bych chtěla vědět, jak by příběh pokračoval, co by se s nenapravitelnými hochy stalo a jak by dopadli.